Осенью 2016 года начнут формировать новый федеральный список учебников - он будет действовать 5 лет; какое место в школьной программе займет литература, которую создают здесь и сейчас - русские и зарубежные писатели? Есть ли жесткие ограничители? Или, наоборот, принципиальные показания к использованию? Должен ли читательский опыт школьника формироваться только на проверенных временем книгах? Случайно ли, что темы итогового сочинения в 11 классе, утвержденные Министерством образования на этот год, никак не связаны с литературой? В программе принимают участие: Михаил Павловец, заместитель руководителя Школы филологии НИУ ВШЭ; Ольга Зайцева, преподаватель русского языка; Любовь Борусяк, социолог, кандидат экономических наук; Александр Привалов, научный редактор журнала "Эксперт"; Сергей Зинин, председатель Федеральной предметной комиссии по литературе; Дмитрий Бак, директор Государственного литературного музея.
Год производства: 2002-2016
Право быть отстающим? Современная литература и современная школа