Начинаем урок с выступления наших учеников - в этот раз их эссе посвящено Интернету. После бурной полемики займемся деепричастиями, разберемся, от каких глаголов образованы сложные случаи и в каких из них в современном русском языке уже деепричастия образовать нельзя - "бдить-бдя". Проведем лингвистический анализ текста Н.М. Карамзина, поймем, как правильно употреблять похожие стилистически слова - "поступок-проступок", почему нельзя "поднимать тост" и "ставить роспись". Выразительное чтение стихов М.Ю. Лермонтова и диктант по тексту А. Соболева, отрабатывая правило постановки запятой в бессоюзном предложении.
Год производства: 2015
Урок 12-й