Это только один из фильмов проекта "Почему демократия?", над которым работали десять режиссеров из разных стран. Для задуманного им эксперимента, выявляющего суть демократии, режиссер Вейдзюн Чен выбрал один из китайских городов - Ухань. Ученикам третьего класса местной начальной школы первый раз в жизни предстоит столкнуться с понятием "демократия" - они должны выбрать старосту класса. Учитель выбирает трех кандидатов: у каждого из них есть несколько дней, чтобы спланировать и провести избирательную кампанию и убедить одноклассников отдать свои голоса именно ему. Третьеклашки увлеченно соревнуются между собой, подзуживаемые учителями и поддерживаемые родителями. Пиар, предвыборные технологии, подкуп, шантаж и давление на избирателей - что об этом могут знать дети? Ответ: всё. Дети - умелые манипуляторы, они тоньше чувствуют слабости людей и очень умело пользуются этими приемами. Мы сами растим детей такими, чтобы они выросли и знали, как себя "правильно вести" в гражданском обществе? Или они просто слушают амбициозных родителей, которые хотят "должности", карьерного роста и власти своему ребенку, находясь с ним рядом в этой борьбе? Как проявляется детская психология в школьном социуме? Какие законы стаи и защитные механизмы они избирают в познании взрослой жизни? И как предвыборная гонка в классе иллюстрирует зрителю секреты большой государственной политики?
Пожалуйста, проголосуйте за меня