3 и 4 декабря на базе спортивной школы Олимпийского резерва будет проводиться комплексная диагностика. Она предназначена, чтобы выявить способности юного спортсмена, которые смогут привести к высоким достижениям и крепкому здоровью. Исследование будет включать в себя анализ психофизиологических, морфотипологических и психологических особенностей у детей и подростков, занимающихся физической культурой и спортом, иначе говоря, комплексное исследование всех качеств ребёнка, ответственных за его спортивный успех.
Целью диагностики является определение предрасположенности детей и подростков к занятиям различными видами спорта, оценка физической работоспособности диагностируемых, выявление их личностных особенностей, подбор индивидуального тренировочного режима. Кроме того, диагностику могут пройти и взрослые, которые заинтересованы в подборе вида физической активности для себя. Данное диагностическое исследование проводит лаборатория по спортивному отбору Красноярского крае института повышения квалификации работников физической культуры и спорта. Методика состоит из совокупности педагогических, медико-биологических, психофизиологических и психологических методов исследования.
На основании полученных данных об индивидуально–типологических особенностях специалистами будет составлено комплексное заключение. По результатам диагностики состоится консультация, где специалисты института помогут подобрать благоприятный для развития задатков спортсменов вид спортивной активности. Для записи на диагностику необходимо собрать пакет документов:
- Справка о состоянии здоровья ребенка (для детей 4 - 7 лет)
- Выписка из амбулаторной карты с указанием хронических заболеваний и травм или их отсутствия
- Анкета родителей
- Анкета спортсмена (диагностируемого)
- Договор на обследование
- Документ об оплате
- Согласие на обработку данных
Формы документов, реквизиты для оплаты, программа и иная информация о диагностике на сайте Института. Предварительная запись на исследование проводится по телефону: +7(983)2087819, +7(391)205 01 85.
| 0 |
0
